“大学生实践能力培养对就业能力促进作用的研究与实践” 依托陕西省2007年高等教育教学改革项目——“高师学生实践能力与就业能力培养一体化的研究与实践”( 项目编号为200787)的部分研究成果, 2008年1月开始研究,2017年10月实践验证完成。
①岗位分析构建一般岗位实践能力框架和训练途径。通过“每人每周五分钟带板书口语训练”、“每人每周200个钢笔字作业训练”、“手抄报制作训练”、“岗位见习”和“假期社会调查”培养学生的语言表达、书面表达、人际沟通、接触社会能力;②建立对应的评估体系。制定《每人每周五分钟带板书口语训练评估表》、《每人每周200个钢笔字作业训练评估表》、《手抄报制作训练评估表》、《岗位见习评估表》、《假期社会调查报告评估表》学生能力评估指标体系;③训练测评成绩计入课外实践学分,其中实践能力训练占3学分。
经实践分析成效显著:①说写技能训练在从业及综合能力提升方面的作用明显。②提升了学生就业能力,在教育实习和公务员及村官面试中(表达和书写)合格率达到98%以上。③近3年学生在各类技能大赛中成绩突出。 |