活动主题

学生应达到的质量标准

备注

学风建设

1.自觉自主的学习态度。主要表现在学生自觉参加早操、早自习、晨读与晚自习，无课时能自觉到图书馆或教室自习；

2.自觉遵守学习纪律。主要表现在学生上课不迟到、不早退、不旷课，如学生在早上、下午上课必须在预备铃响前进教室坐好等候教师上课，下课时老师出教室才出教室，整个校园井然有序，节奏鲜明；

3.自觉维护课堂秩序。学生上课认真听讲，不玩手机，不交头接耳，不看与本课程无关的书籍，认真做好课堂笔记；在实验室、计算机房上课不玩游戏、看电影，不做与学习无关的事情；

4.自觉维护学习环境。学生自觉保持教室卫生，自觉清理教室垃圾，不在教室乱扔垃圾，安排值日生擦黑板；在课间休息时不大声喧哗，不打闹；

5.自觉做好课堂考勤。各班班干部能认真配合任课教师做好上课考勤，对迟到、旷课学生及时向辅导员报告，辅导员要及时了解原因，有处理的措施和结果；

6.培育浓厚的学习氛围。鼓励和引导学生针对专业课程、课程实践、科技文化等开展形式多样的活动，培育浓厚的学习氛围。

文明礼仪

养成教育

1.仪容仪表。学生穿着得体大方，不着奇装异服。

2.言谈举止。不带食物进入教室；男女同学交往得体，不讲脏话、粗话，不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博；自觉讲普通话，自觉使用“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等文明礼貌用语；自觉维护校园环境，不随地吐痰、乱扔果皮等杂物。

3.与教师交往的文明礼仪。对老师有礼貌，如上课起立，向教师问好，回答问题要起立；在公共场所遇见老师主动问好，乘坐校车，礼貌给老师让座；乘坐电梯礼让老师；食堂打饭主动让老师先打；老师到宿舍要主动热情的和老师打招呼。

4.在公共场所的文明礼仪。在图书馆不大声说话、吃零食；在食堂就餐自觉排队，不浪费粮食，用餐完毕回收餐具。

宿舍卫生整治

1.制度健全。宿舍管理制度健全，文化氛围浓厚（宿舍文明公约、舍规、舍长及成员名单）；

2.摆放得体。宿舍内箱子、水壶、盆子、被子、毛巾、衣服和鞋子等日常用品摆放得体；

3.床铺统一。床铺整洁美观，被子折叠整体放置方向一致，床上其它物品摆放整齐；

4.卫生优良。宿舍内地面干净，墙壁、窗户干净，玻璃明亮，门的内外面无污垢，宿舍无异味。

评建知识宣传

学生明确本科教学工作合格评估的目的和意义，了解和掌握《本科教学工作合格评估学习宣传手册》（学生版）内容和《学生手册》中的相关内容。