为了加强和改进我院大学生思想政治教育，提高思想政治理论课的教学效果，思想政治理论教学研究部专门成立了教学改革领导小组，并下发了《关于思想政治理论课教学改革的实施意见》，决定自本学期起，对应四门思想政治理论课分别试办四种教学试点班：组合式教学试点班、学生能力培养试点班、实践教学试点班和大班课堂互动试点班。同时，建议我院改革思想政治理论课全校统一闭卷考核的原则性规定，改为不同的任课教师或同一任课教师所带的不同班级可以采取不同的考试方式和考试内容。为了促进课程考核的科学化、规范化建设，提高课程考核质量，充分发挥课程考核的检测、诊断、评价、反馈等功能，特制订本实施意见，请全体思想政治理论课教师遵照实施。

一、平时考核

    1、学生出勤：教师每学期点名次数不得低于下表规定次数。学生全勤计分100，如有迟到、早退、请假、旷课行为，记录在考勤表上，同时按下表扣分，100分扣完为止。

    2、课堂笔记：教师每学期对每位学生的课堂笔记至少检查一次，按照下表分七个等级计载成绩。

    3、平时作业：教师每学期全收全改学生作业不少于3次，作业形式可以多样化，但每次成绩全部要换算为百分制记载。最终的平时作业成绩取决于3次或多次作业成绩的平均值。计算公式如下：

   平时作业成绩=（作业成绩1+作业成绩2+作业成绩3+…+作业成绩N）/ N

    1）“闭卷试题型”作业，根据参考答案，按照实际得分记载成绩。

    2）“课外实践型”作业，比如小论文、读书心得、调查报告等，可参照《安康学院本科生毕业论文（设计）成绩评定参考标准》评定，教师对学生作业写出评语或评定等级，同时以百分制记载成绩。

    4、课堂互动：教师尽量开展多种形式的课堂互动活动，包括提问、讨论、辩论、演讲等。学生只要能集中精力听课、对各种课堂互动活动表现出较为积极的反馈，都可以获得基本分60分。在此基础之上，每有一次出色的表现就可以加10分，直到100分加满为止；而每出现一次消极的行为就应该减10分，比如上课漫不经心、干一些与课堂教学无关的事情、瞎起哄、抵制甚至破坏正常的互动活动等，直到60分扣完为止。凡是以小组为单位参与的课堂互动，其成绩由该小组成员共享，但是，当堂课没有出勤的小组成员不能获得该成绩。

二、期末考核

    1、考核方式：任课教师根据实际情况，选择具体的考核方式，报思想政治理论教学研究部和教务处审批备案。考核方式可以采取闭卷笔试、开卷笔试、半开半闭笔试、口试、课程论文等多种形式。

    2、考核内容：考核的具体内容不超出教学大纲，考核的难度要求应该适于所带班级绝大多数学生的水平。

    3、考核成绩：笔试、口试成绩依据试题参考答案按照百分制评定记载；课程论文可以参照学院的相关评定要求，由教师对论文写出评语并评定等级，同时以百分制记载成绩。

三、总评成绩

    1、合成比例：不同的任课教师对所带班级的平时考核和期末考核均存在一定差异，总评成绩的合成比例可以参考下表灵活设定：

    随着我院思想政治理论课教学改革试点的不断推进，越来越多的教师将会乐于、善于开展多种多样的平时考核工作，最终会将平时成绩与期末成绩的合成比例统一为6：4，但是，目前尚不宜于搞“一刀切”。

    2、计算公式：总评成绩 = 平时成绩×60% + 期末成绩×40%

             （或：总评成绩=平时成绩×40%+期末成绩×60%）

           （或：总评成绩=平时成绩×50%+期末成绩×50%）

    其中，平时成绩 = 学生出勤成绩×30% + 课堂笔记成绩×10% + 平时作业成绩×30% + 课堂互动成绩×30% 。