为深化与基础教育阶段学校的交流协作，切实提升师范生教学实践技能与竞赛能力，3月18日，马克思主义学院青年教师王文昊带领思想政治教育专业2023级学生石昊、王博伦，前往安康中学高新分校开展专项竞赛交流活动，搭建师范生实践成长与校际教研沟通的桥梁。

本次交流活动特别邀请到安康中学高新分校竞赛经验深厚的优秀教师唐德波、高中政治组教研组长曹霄两位老师担任专业指导。活动伊始，两位指导老师结合自身多年参与教学竞赛、指导学生参赛的丰富经验，围绕教学设计的创新性、课堂呈现的感染力、说课技巧的规范性等核心要点，进行了系统的理论讲解与实战经验分享，用具体案例拆解竞赛难点，为两位参赛学生提供了极具针对性的实战参考，助力学生精准把握竞赛核心要求。

理论指导结束后，石昊、王博伦两位学生依次开展现场说课与试讲展示。前期准备充分的两位同学，教学思路清晰连贯，课堂环节设计科学合理，教学语言简洁流畅，既展现了扎实的思想政治教育专业功底，也凸显了良好的教学仪态与课堂把控素养，得到了在场指导老师的初步肯定。

在点评指导环节，三位老师结合学生展示情况，各有侧重地提出宝贵建议。唐德波老师结合自身竞赛经历，从说课逻辑的完整性、教学设计的层次性、课堂互动的有效性等方面进行细致点拨，着重强调了教学内容深度挖掘与呈现方式创新的重要性；曹霄老师则聚焦教材处理、教学重难点把握、课堂语言表达的精准度等核心维度，鼓励学生在细节打磨上多下功夫，不断提升课堂教学的质感；唐睿老师围绕教态仪表、教学时间把控、临场应变能力等教学基本功展开点评，为学生补齐能力短板提供了针对性指导。

此次竞赛交流活动有效锤炼了两位学生的教学实践能力与竞赛应对技巧，也为马克思主义学院师范生培养工作积累了宝贵经验。下一步，马克思主义学院将持续依托优质基础教育资源，不断搭建师范生实践交流平台，深化校际教研合作，切实提升人才培养质量，助力师范生成长为高素质基础教育师资。

（撰稿/王文昊 审稿/房春艳 发布/邓晖）