12月26日下午，马克思主义学院召开教学改革专题会议，围绕当前教学中存在的突出问题与改革路径展开深入研讨。学院领导班子、教学督导、各系（教研室）主任、课程群负责人及青年教师代表参加会议。

会议开始，教学院长房春艳首先强调了新时代背景下马克思主义理论课以及思想政治教育专业教学改革的重要性，指出教学改革是落实立德树人根本任务、提升思政课思想性、理论性和亲和力的关键抓手。当前，面对社会环境、技术条件与学生群体的深刻变化，思政课以及专业课教学必须主动创新、持续深化，确保马克思主义理论教育入脑入心入行。

教学督导结合近期听课、评课情况，系统梳理了教学中存在的共性问题，包括理论讲授与实践结合的紧密度有待加强、课堂互动与学生参与度不均衡、数字化教学资源运用不够充分、部分课程内容更新滞后等等。督导组建议，应进一步强化集体备课制度，推动教学资源共享，落实以学生为中心的教学理念。

在专题讨论环节，各系（教研室）主任与课程群负责人结合具体课程，汇报了当前教学实施中的难点与尝试。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室提出，如何将党的创新理论生动、鲜活、透彻地阐释给学生，仍是教学中的核心挑战，需要在案例教学、议题设置、话语转化等方面下更大功夫。“马克思主义基本原理”课程负责人分享了通过经典文本研读、思维训练提升学生理论素养的探索，同时也反映了部分学生理论基础薄弱、学习主动性不足的问题。

与会青年教师结合自身教学实践，踊跃发言。他们普遍关注教学技能提升、学术研究与教学融合、现代教育技术应用以及如何与学生建立有效沟通等问题。多位青年教师建议学院加强系统性教学培训，搭建更多跨课程、跨年龄段教师交流平台，并希望能在教学改革项目中给予年轻人更多参与和支持的机会。

此次教学改革专题会气氛热烈、交流充分，为学院下一步深化教学改革凝聚了共识、明确了方向。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，继续深耕教学、守正创新，共同推动马克思主义学院教学质量迈向新台阶。

（撰稿/刘涛 审稿/房春艳 发布/邓晖）