为持续夯实教学管理、提升教育水平，马克思主义学院严格按照学校教务处统一部署，以高度责任感推进本学期期中教学检查自查工作。学院紧扣《马克思主义学院2025年度教学目标任务清单》，聚焦教务处重点关注内容，系统梳理教学教研进展，全面排查教学环节运行状况。通过深入学生调研、客观分析现状，总结经验成果的同时精准定位问题，并针对性制定解决方案。期中教学检查自查工作作为教学质量提升的关键契机，学院将其作为强化教学质量管理的重要抓手，确保教学质量稳步提升。

领导重视，精心组织。4月中旬，马克思主义学院召开专题会议，精心部署期中教学检查工作，制定详实方案，明确“严谨自查、务实改进”的工作思路，强调直面教学教研问题，确保2024-2025学年第二学期教学目标任务高质量完成。并要求各系、教研室深入查摆问题，精准剖析教师自查短板，研究切实可行的整改措施。各系、教研室主任汇报自查结果，共同研讨后续整改方向，推动教学工作持续优化。

全员参与，重点指导。为确保学院教学工作有序推进，学院全面启动期中自查工作，要求全体教师参与并重点指导。学院发布实施方案与任务清单，教师需逐项对照自查，精准定位问题并提出切实可行的改进建议。在教风学风建设上，学院严明教学秩序与课堂纪律，强化师德师风建设，压实课堂管理责任。同时，学院举办了少数民族学生茶话会，促进少数民族学生学业进步。学院还以学生学习成效为导向，持续优化教学质量监控机制，严格执行教学巡查，确保问题整改形成闭环管理，不断提升课堂教学质量。在教学方面，学院鼓励教师探索创新，采用多样化的教学方法推进教学改革，丰富教学模式。学院还组织师生参加了人工智能赋能教与学专题培训会，为教学改革注入新动力。

各系、教研室认真开展上学期期末试卷材料的复查工作，对发现的问题及时督促整改，确保教学环节的规范性和严谨性。系主任、项目及课程主持人对省 “一流专业” 建设、虚拟教研室建设以及 “一流课程”、双师课程、教改项目等进行全面自查，提交自查进展报告。学院积极组织课改沙龙及各系（室）、课程群教研活动，推动教学经验交流与共享，全方位保障教学质量，深化教学改革，促进学院教学工作高质量发展。

学院以教育部组织的周末理论大讲堂学习为契机，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课、中国近现代史纲要课、思想道德与法治课、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策课教研室课堂多次组织教师进行线上学习研讨和教材培训活动。思政系、社工系、思政课各教研室每两周组织一次线下教研活动，提升教师教学能力。通过这些教学教研活动，使每个教师认识到课堂教学的重要性，激发教师教学教研活动积极性，提升课堂教学的实效性。

深入调查，有的放矢。马克思主义学院秉持严谨的自查态度，深入学生群体开展调研，切实解决教学环节中的实际问题。4月28日，学院在江北1207教室开展了期中教学检查学生座谈会，主管专业课教学的副院长房春艳、思政系主任王辽及骨干教师张晔出席。座谈会邀请了各班级班长、学习委员等参与，鼓励学生敞开心扉提出意见。通过收集反馈，学院致力于推动教学改革、提升课堂质量，为社会输送德才兼备的人才。现场向学生发放并及时回收90份专业教学质量课反馈表，为后续教学改进提供精准依据。

5月8日，马克思主义学院面向全校大一、大二、大三学生公布了关于马院本学期开设的思政课期中教学情况调查的线上调查方式，截至5月14日共收到了大一、大二、大三年级2546份教学反馈。学院整理了学生反馈的信息后，及时和任课教师进行了交流和沟通，确保后期教学质量稳中提升。

千头万绪，抽丝剥茧。4月，学校工作繁杂多样，教学任务尤为艰巨。在此背景下，马克思主义学院全体师生秉持齐心协力、严谨细致的态度，全力应对纷繁的工作事务。一方面，常规教学任务得以扎实推进、精细落实；另一方面，学院积极作为，全力支持其他专业开展师范类认证相关工作。期间，学院通过召开专题例会，对试卷整改、教学大纲修订、教育实习、2025届毕业生追踪以及毕业论文后续工作等各项任务进行统筹安排、有序推进。4月16日，第六届教师创新大赛初赛在学院精心筹备下成功举办，充分展现了教师们扎实的教学功底和创新教学能力。此外，学院还成功举办了第八届师范生教学技能大赛，为推动新时代基础教育高质量发展注入了新的活力，贡献了重要力量。

期中教学检查自查是教学中最重要的环节，通过期中教学自查工作，让全院教师认识到在专业发展、人才培养、教师队伍建设、教风学风建设方面存在的不足，以便查漏补缺，大力提高我院办学质量。

（撰稿/房春艳 王晓霞 审稿/单林波 发布/邓晖）