2025年4月11日下午，马克思主义学院主办的“贯通学段壁垒 共研育人路径”课改沙龙在江北校区逸夫科技楼A801举行。来自阎良区教学研究室、汉滨区建民初级中学、安康市第一小学等基础教育单位的代表，与马克思主义学院教职工齐聚一堂，围绕“大中小学思政课一体化实践中的困惑”展开深度研讨。活动旨在落实新时代立德树人根本任务，破解学段衔接难题，推动思政课改革向纵深发展。

会议伊始，马克思主义学院书记黄娟发表开场致辞。她详细介绍了本次会议的背景与意义，强调了大中小学思政课一体化在新时代立德树人工程中的关键作用，并对参会人员的到来表示热烈欢迎。

随后，阎良区教学研究室副主任、教师进修学校副校长张新勇带来了题为“关于中学思政学科教育与高等院校育人思维有机融合的思考”的专题报告。张新勇副主任深入剖析了中学思政教育与高校育人思维融合的要点与难点，提出了理论与实践相结合的思考方向。这一报告不仅引发了参会人员对于不同阶段思政教育衔接的深入思考，也为思想政治教育专业在课程体系构建上如何兼顾不同学段的连贯性提供了宝贵的思路。

在交流讨论环节，来自不同学段的代表们纷纷发言。汉滨区建民初级中学校长周章群、安康市第一小学工会主席唐小娇，以及马克思主义学院的领导和教师们围绕思政课内容衔接、教学方法适应不同年龄段学生，以及大中小学思政课一体化实践中遇到的具体问题及解决建议展开了热烈讨论。大家各抒己见，从自身教学实践出发，提出了诸多建设性观点，现场气氛热烈而融洽。

马克思主义学院院长单林波在总结发言中指出，此次座谈会的交流成果对学院专业建设具有重要的指导意义。他表示，学院将把这些讨论成果融入到专业课程设置、教学方法改革以及实践教学环节中，不断提升思想政治教育专业人才培养质量，为大中小学思政课输送优秀师资。

此次座谈会的成功举办，为大中小学思政课一体化实践中困惑的解决提供了宝贵的交流平台，更为推动思政课改革向纵深发展指明了方向。

（撰稿/王辽 审稿/房春艳 发布/邓晖）