为进一步落实学校与学院审核评估工作安排，切实发挥集体智慧，提升教师教学质量，马克思主义学院于10月23日下午三点，分别在江南校区4305、4306教室开展集中磨课活动。本次磨课活动由院长、副院长、校（院）教学督导以及无课教师参加，主要打磨许志国、刘涛、吕海花、李少青四位年轻教师的课。

许志国以《西方政治思想史》课程为例，首先介绍了课程章节内容与教学进度安排。然后通过课前导入、理论讲授、师生互动等环节完成教学展示。李少青以《马克思主义发展史》课程为例，重点说明了该课程理论性较强，对学生来说熟练掌握的难度较大，学生上课参与度和积极性欠佳，后期针对这一方面问题及时查漏补缺。刘涛讲授了《马克思主义哲学原理》课中的第十二章《认识活动及其规律》。从认识的本质出发，指出运动过程是从实践到认识，再从认识到实践的一个往复循环过程。吕海花以《中国共产党历史》课程为例，向评委老师展示了本节课的课程内容和教学方式，并进行小组作业展示。

与会教师分别针对四位老师在课程教学中存在的问题进行逐一打磨。建议年轻教师首先要对课本非常熟悉，把课本知识弄懂弄通，在自己理解的基础上把教材内容合理的转化为教学内容。其次，要丰富自己的教学方法和教学手段，丰富PPT的形式，不能只是简单地文字堆积，也不能照着PPT来上课。此外，视频、图片以及案例等内容要合理的运用，聚焦学生的感兴趣的授课方式。再次，鉴于课程内容较多，课时有限，因此在讲课过程中要有所取舍，要突出重点和难点，合理安排课程教学。最后，加快推进课程进度，和课程进度表上进度保持一致，保证课程的质量和效率。

本次磨课活动为教师们提供了一个交流的平台，有助于年轻教师教学技能的提升以及教师间情感的交流。

（撰稿/许志国 审稿/房春艳 发布/邓晖）