为进一步贯彻落实党史学习教育，提升党员的政治素养。7月9日下午，马克思主义学院学生党支部在江北校区1513教师召开党史学习教育专题组织生活会。本次生活会主题旨在交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定新时代中国共产党人的信仰、信念、信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。会议由学生党支部书记陈卓主持。

会议第一项，由陈卓做学生党支部党史学习教育情况汇报：第一，构建多形式的党史文化育人体系。将党史精神内涵转化为育人资源，融入学生支部日常教育中，能有效激励学生牢记初心使命，担当起时代赋予的责任，奋力谱写时代新篇章，为成为社会主义接班人而努力。第二，构建全程协同科研育人模式。举办党史文化系列学术讲座，深入发掘党史文化思政教育内涵，融入高校立德树人工作。第三，构建多层次党史文化实践育人体系。采取“校内校外相结合、学习理论和实地参观相结合”的方式，开发实践资源、拓宽实践平台、完善多种方式的社会实践。第四，嵌入党史元素的线下育人活动平台。通过演讲比赛、红色经典朗诵比赛、手抄报、经典读物分享会等活动的持续开展，打造正气昂扬的校园文化，突出校园文化与党史文化的有机结合，形成富有本土文化特色的校园文化育人环境，构建融入党史元素的线下育人平台。第五，构建党史文化网络育人平台。充分利用新媒体便捷、高效、交互等优势，立足红色文化资源的教育特质，通过学院主流网络媒体深入挖掘本土党史故事和革命精神，加强对党史教育、红色文化的宣传，通过新媒体和新技术，采用新方式，深度挖掘、整理和创新党史资源，利用融媒体的立体传播优势，不断创新传播方式，提升传播推送效果，使网络传播成为宣扬党史的主阵地。

会议第二项，开展检视问题、批评与自我批评，与会人员逐一发言，总结自身不足，第一、学习形式多半是传统的讲授法，较为单一。第二，对党史学习教育核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。第三，理论学习依然不够深刻，学习的主动性不强，在遇到挫折的时候会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾、解决关键问题的勇气。

会议第三项，陈卓同志作总结发言，他提出，希望今后在工作学习中持续推进党史学习教育走深走实，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!